STOP alla CONFUSIONE! (compito di realtà, a.s. 2018/19)

«Nessuna gerarchia di materie, ma una materia unica: la realtà, affrontata da tutti i punti di vista, a cominciare dalla realtà prima, la comunità scolastica, lo stare insieme. In una scuola del genere il ragazzo non sta più come un “consumatore” di cultura e di valori, ma come un creatore e produttore, di valori e di cultura» (Rodari, l973).

REGOLA N°1: 

«UNO PER TUTTI, TUTTI PER UNO"!

(Ins.Benevenga, classe 4^D)

LIBRIAMOCI 2018: giornate di lettura nelle scuole

Libriamoci 2018.

Il filone tematico scelto dalla 4^D e 4^A di V.Tappi: 

"Lettura come libertà!"

Di seguito il libro letto in classe (escluso l'ultimo capitolo):

 

https://www.elilaspigaedizioni.it/ita/scheda-libro?62934/primaria/narrativa/italiano/la-forchetta-volante

Il «PIANO PERFETTO» della protagonista, di nome Caterina, è stato ipotizzato dai bambini,

elaborando testi fantastici che sono stati raccolti e arricchiti con disegni:

 

 

 

 

A Durante le festività natalizie, i bambini hanno potuto conoscere l'ultimo capitolo, nonché rileggere l'intero libro ❤

QUI!

...Ma come è nato questo libro? Chi l'ha scritto? "Fantasia, pazienza e conoscenze" sono gli ingredienti che  ROSA TIZIANA BRUNO ha suggerito di possedere per scrivere una storia fantastica. Accolta con uno striscione di benvenuto e tante forchettine "svolazzanti" glitterate, il 28 gennaio l'autrice è venuta a parlare di sé e del libro: per noi ha affrontato un lunghissimo viaggio dedicandoci due ore intense di racconti/confronti/conversazioni/inchieste. 

(...E non poteva sfuggirci un autografo sulla copia del libro!^_^)

(maestra Patrizia, a.s.2018/19 cl.4^D)

Il giorno della memoria (a.s. 2018/19)

 Un nodo, tanti nodi, per fissare il ricordo e creare un filo spinato più nero della pece, più nero della paura che emerge dagli occhi dei bambini conosciuti attraverso quelle fonti fotografiche...

 

 

 

 

Cartellone da terminare, ma già chiaro nel suo messaggio...

“CI CHIEDIAMO COSA SUCCEDERÀ ALLA MEMORIA DELLA SHOAH QUANDO SCOMPARIRÀ ANCHE L’ULTIMO SOPRAVVISSUTO: I SUOI FIGLI SARANNO QUI PER CONTINUARE A TESTIMONIARE.”
Elie Wiesel

(maestra Patrizia classe 4^D, a.s. 2018/19) 

Le nostre letture: "IN QUARTA", di Spinelli (a.s.2018/19)

Ogni lunedì, l'ultima mezz'ora di lezione è dedicata alla lettura ad alta voce sostenuta dall'insegnante.

È un appuntamento imperdibile, che i bambini attendono con ansia. L'insegnante si sposta nell'angolo opposto a quello della cattedra e i bambini, girandosi a loro volta, si raccolgono in cerchio: un ulteriore modo per sottolineare il momento "speciale e diverso" che ci regaliamo...

Tantissimi gli spunti offerti da questa lettura per riflettere e discutere insieme; è un'occasione insostituibile per "parlare di sé, delle proprie emozioni, dei propri punti di vista", ma anche per conoscere "quello degli altri". Il desiderio di esprimersi nasce forte e spontaneo da parte dei bambini, che si raccontano, chiedono, si sorprendono, scoprono...

Di seguito il contenuto del libro:

(maestra Patrizia Benevenga, a.s. 2018/19)

Buone feste_dicembre 2018!

«LEGGI, PENSA, PARLA, ASCOLTA, CAMBIA, CRESCI...» !

Per le vacanze, relax con la lettura del libro "La forchetta volante", (ex "Ladri di favole") di Rosa Tiziana Bruno, per conoscere finalmente l'epilogo di questa storia letta in classe e interrotta sul finale!😃

(Immagine da "l'angolo delle idee", targa porta) 

⭐⭐AUGURI⭐⭐

Buone feste e auguri dagli insegnanti e alunni della 4^D 

(a.s. 2018/19)

Festa dell'albero _5 dicembre 2018

Il PLATANO, non viene sempre riconosciuto, eppure è utilizzato per alberare parchi e viali di paesi e città!!!

Gli alunni della 4^D hanno imparato a conoscerne le caratteristiche (resistenza al freddo/caldo, sopravvivenza all'inquinamento atmosferico, longevità, ecc. oltre a quelle fisiche: mastodontico, corteccia "militaresca",  ecc.) nella giornata dedicata alla memoria del presidente di un'associazione di "Legambiente", il 5 dicembre 2018.

Si sono recati con la maestra Veronica presso il parco comunale di Carignano dove hanno assistito alla piantumazione di un platano, appunto, e poi ne hanno approfondito le conoscenze attraverso un lavoro di classe con la maestra Patrizia.

Inutile soffermarsi sull'importanza che rivestono tali esperienze che aiutano i bambini a guardarsi attorno e a conoscere/riconoscere ciò che li circonda nella realtà!!!

13 novembre: la Giornata Mondiale della Gentilezza

Conoscete le CHIAVI DELLA GENTILEZZA? Sono quelle che aprono tutte le porte del cuore! Per impadronirsene è necessario imparare a conoscerle e a usarle! Come?

A piccoli passi... cominciando dai piccoli gesti...

 In occasione della giornata della "gentilezza", le classi 4^D, 4^A e 3^A, hanno trattato questo bellissimo tema con le varie proposte di Geronimo Stilton, "i mostri della gentilezza", che ci ha insegnato che la gentilezza è contagiosa!

Ogni classe ha realizzato le "chiavi della gentilezza", con le varie espressioni "magiche" quali "Grazie, prego, scusa, perdono, per favore, ..."

• I bambini della nostra 4^D hanno, poi, effettuato un test della personalità, prima a se stessi poi a casa ad adulti, per scoprire il proprio e altrui livello di gentilezza...hanno raccolto vari racconti di episodi speciali...hanno elaborato acrostici sulle parole specifiche della g....insomma un lavoro intenso, con conversazioni e riflessioni che continueranno ad accompagnarci in questo anno scolastico tutte le volte in cui ce ne sarà bisogno!!!

• Le classi 4e hanno condiviso, inoltre, la visione di un grande film, "Wonder", in cui la gentilezza viene sottolineata attraverso i "precetti" di un docente...come il seguente:

(maestra Patrizia, a.s. 2018/19)