giovedì 22 febbraio 2018

RINNOVA...MENTE: tra codici e numeri (progetto Diderot a.s.2017/18 cl.3^D)

Finalità del progetto: incrementare le competenze matematiche con nuovi strumenti volti a creare un collegamento fra concetti matematici astratti e la vita reale (metodo Singapore), in ragione del fatto che la competenza matematica è considerata una delle abilità chiave per la realizzazione personale, la cittadinanza attiva, l'inclusione sociale e l'occupabilità. (approfondimento specifico)

"La matematica è l'alfabeto in cui Dio
ha scritto l'universo",

dal cartone "PAPERINO NEL MONDO DELLA MATEMAGICA", Paperino sente la voce dello "Spirito d'Avventura" che lo guida nel suo viaggio attraverso "il Paese delle Meraviglie della Matematica".
«Tutto è organizzato secondo il numero e la forma matematica
la base aurea degli edifici antichi (Il Partenone)
Alcuni giochi si fondano su aree geometriche...

 




 La sezione aurea: la stella a cinque punte, la sezione aurea in geometria, in musica, in natura...

 

 
Pitagora realizzò rudimentali forme di musica che sono alla base di quella moderna, come il jazz



 
IL METODO GIAPPONESE PER IMPARARE LE MOLTIPLICAZIONI...senza le tabelline e calcoli in colonna!

si tracciano linee, si contano le intersezioni...




giovedì 15 febbraio 2018

#valentinesday2018


ON THIS DAY WE CELEBRATE OUR FEELINGS OF LOVE FOR FAMILY AND FRIENDS

 

 

 

 



 

 

 


 


(Immagine "Coccinelle in love" dalla maestra Veronica Cembalo
Immagine orsetto da Pinterest, anonimo)

"Dicono di noi"... febbraio 2018 (cl. 3^D)

da "IERI, OGGI, DOMANI"
mensile di CARIGNANO  e dintorni
 tratto dal n.8 - Anno II - Febbraio 2018

ATTIVITA' SVOLTA

Ins. Patrizia Benevenga, cl.3^D - a.s. 2017/18

martedì 13 febbraio 2018

Arlecchino in CL. 3^D (a.s. 2017/18)


"ARLECCHINO ...IN PIXEL ART"
fonte per la realizzazione del disegno : QUI










"ARLECCHINO ...ISPIRATO A P. MONDRIAN"

fonte: autore della sagoma (per ora) sconosciuto











(Ins. Patrizia Benevenga a.s. 2017/18 - cl.3^ D)